Apoio ao Professor

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PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO UMA ETERNA CONSTRUÇÃO

quinta-feira, 10 de novembro de 2011

Experiência Pedagógica - Professores Raquel e Sidney

Relatório de metodologia para a quinta série/sexto ano
Metodologia voltada para a área da matemática e suas tecnologias

No inicio do ano letivo de 2011, nos deparamos com as dificuldades dos alunos em relação às quatros operações, diante desse problema não poderíamos continuar com o currículo previsto para a 5ª série e 6ª série, pois seria impossível a aprendizagem, sem os conceitos básicos e as alternativas de resolução de problema, para que essa dificuldade não perpetue até o final da escolaridade desses alunos.
Então, após grande reflexão dos professores de matemática: Raquel e Sidney,  optaram por trabalhar de forma contextualizada o cotidiano do aluno em resolução de problemas que envolvam as quatro operações, trabalhando com memorização da tabuada e com as operações inversas, pois tudo  que envolve o conhecimento matemático envolve as quatro operações.
Para que esse trabalho não se perdesse no decorrer do ano letivo, sempre estamos propondo atividades que envolvam o raciocínio lógico do aluno e que conduzam a reflexão da aprendizagem, por meio dessa metodologia  almejamos que os alunos desenvolvam os conceitos básicos do conhecimento matemático.

Experiência Pedagógica - Professora Ivete

Escola municipal agrovila central
Professora Ivete Alves de Oliveira
Disciplina História
Série 9° ano

Percebendo que a turma tinha dificuldade para compreender o contexto histórico, retomei o conteúdo e começamos a indagar e questionar o porquê destes alunos não compreenderem o conteúdo, chegamos à conclusão que precisaríamos trabalhar mais o significado das palavras, usando dicionários, trabalhar em grupo para sanar estas dificuldades. Assim oportunizamos aos alunos materiais didáticos, livros e dicionários, levando os a perceber os vários significados das palavras, e compreenderem os fatos e conflitos que aconteceram no passado, presente e futuro. Sendo trabalhado no primeiro momento com pesquisas e utilização de dicionários para tirar duvida e aulas expositivas para explicação do conteúdo, no segundo momento seminários, onde através destes o aluno conquistará a autonomia do discurso e compreensão do contexto histórico. 

quinta-feira, 25 de agosto de 2011

Parceria Empaer

O curso de aprimoramento e técnicas de plantas medicinais ministrado pela educadora do Senar Cleonice Vieira Neres Cunha (Biologa e Terapeuta Homeopata) capacitou vinte pessoas da escola e da couminidade com novas técnicas de cultivo, colheita e beneficamento de plantas medicinais do cerrado. Os alunos aprenderam a produzir garrafadas, pomadas, cremes, xaropes, sabonetes, gel e unguento com plantas típicas de nossa região. a educadora desenvolveu técnicas com várias plantas típicas do cerrado de nossa região, entre elas: Unha de gato, Jequitibá, Espinheira Santa, Cipó cruz cainca, Sangra D'água, Douradinha, Algodão, Mentrasto  


quarta-feira, 13 de abril de 2011

NOSSA HISTÓRIA

ESTAMOS LOCALIZADOS NO PROJETO DE ASSENTAMENTO JARAGUÁ, MUNICÍPIO DE ÁGUA BOA - MT. ATENDEMOS 320 ALUNOS MATRICULADOS DA PRÉ-ESCOLA AO TERCEIRO ANO DO ENSINO MÉDIO.